课程以工作任务为主线，围绕达成管理成果所必需的管理基础、目标计划、执行检查、沟通激励等四大板块展开，从八个维度详细阐述了管理者如何升级思维、识人用人，如何更好地带领团队达成目标。培训通过情境演练、案例分享、小组讨论、分组PK、积分竞赛对各小组学员表现进行量化评估，推动学员将所学方法和工具在现场即学即用。

张老师以人脑与电脑做对比开场：电脑需要升级系统才能带动最新的功能软件，人脑也需要升级思维才能掌握更高效的管理技能和工具。“用同样的思维、同样的方法却想得到不同的结果”，这是“经验型”管理者普遍存在的问题。

随着课程深入，张老师带领学员利用DISC测评工具对自己的性格进行分析，具象为“老虎、孔雀、猫头鹰、考拉”四类，并对不同性格类型人员的明显特征进行描述。进而扩散到团队成员，深入挖掘工具的运用，优化团队的人员架构和分工协作。

“计划不如变化快是计划能力不足的表现”，这是张老师特别强调的一句话。制定目标和计划是每位管理者的必备技能，但又是很多管理者的切肤之痛。与纯理论的泛泛而谈不同，张老师手把手地将一招一式传授给每位学员，不仅是听懂更是要会用，而且还要会通过检查和复盘来保障执行。