调研方面

仅采用问卷调研，或仅听HR的表述，或不调研

采取两个步骤（先问卷调研，后电话访谈），三个层次的调研（企业领导，企业HR，参训学员代表），全方位摸准客户需求。

内容方面

只给零散的方法，或者只谈理论

既有实用技能方法，也有背后的原理，让学员知其然也知其所以然。

讲授方面

直接讲道理给学员，填鸭式，被动接受

更多地是启发式，教练式，来引导学员自己思考，反思，最后老师提炼概

括，学员主动学习，印象深刻。

案例方面

用多年周知的案例，或古代故事，有些脱离现实

全部用目前企业中常见的问题做案例，让学员如身临其境，有利于课后在企业中解决类似问题。

培训焦点

只讲行为方式，忽视思维方式的引导

不仅讲实用方法，重点培养学员的正确的思维方式，这样让学员学到“根”

点评方面

只点评学员行为方面的问题，让学员只看到自己的缺点，而没看到盲点。

老师运用教练技术的精髓对学员的发言和表现做点评，句句到位，直指人心，让学员看到自己的盲点，让学员看到自己一贯以来的模式是否有问题，这样让学员受益终生。

课后支持

只对课程现场做反馈调查。

课后给企业做综合评价和建议，并支持企业做培训后的行动改善计划，让培训真正落地，将知识转化为绩效。