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企业内训定制​《管理认知与角色重构》职业经理人学习计划

时间:2021-07-13 分享到:

企业内训定制《管理认知与角色重构》职业经理人学习计划

在很多企业里,管理者忙于每天的事务处理,对于自己的角色往往并不清楚。过度关注专业细节;认真帮助下属可是他们并不买账;凡事亲力亲为,忙得焦头烂额,可是上司却嫌效率太低;希望下属多提意见,可是他们却什么都不说,不愿意承担责任;上司让制定工作计划,可却无从下手;不知道如何分派工作,如何领导团队,更不知道如何确保你的团队不出差错,致使疲惫不堪却还不能有效达到整体目标。原来只要做一件事情,现在要负责一摊子事情;原来是听人指挥,现在要不断地向上司请示、与同级商量,协调下级;管理者的角色认知决定了管理者的工作成效,因此,角色定位准确非常重要!


尤其国内的企业管理者,往往在主动工作、自我定位、角色认知等方面存在着一定问题,从而制约了团队整体合力的发挥。因此作为一名管理者要清楚的认识到自己的角色的定位与认知。本课程以帮助管理者“突破管理瓶颈”为核心,以“全面、易懂、实用”为原则,引导您迅速踏上从专业能手到管理精英的梦想之旅!

课程收益

1. 系统了解管理的基础知识方法和工具;

2. 懂得自我管理理念和正确的调适方法;

3. 重构管理职场10大角色及16个关键词;

4. 修炼并养成管理中的6个核心成长习惯.


课程方式

游戏互动(将深奥的理论融入轻松的游戏之中,在笑声中学习和领悟)

情景推演(协助学员发现问题,进行精确点评,达到学以致用的目的)

讲师讲解(强调重点、要点和难点,启发学员进行自我反思快速提升)

视频观看(精彩录像片段的欣赏、讨论、点评,给予学员启发和感悟)采用知识讲授、案例教学、游戏感悟、问答互动、分组研讨、视频分享、模拟演练、讲师点评等方式授课。


课程大纲

第一讲:思维转变——管理认知

一、管理的障碍

1. 修炼自我

2. 控制本我

3. 摆脱超我

问题研讨:认知自我的目的

二、管理的思考

1. 管理是什么

2. 管理为什么

3. 管理如何做

问题研讨:管理的成效是什么

三、管理者职能

1. 计划

2. 组织

3. 领导

4. 控制

案例研讨:诸葛亮如何不被累死

本章小结:轻管理重领导,技术做事艺术用人

第二讲:行为转变——角色重构

一、角色认知

1. 什么是管理角色

2. 我在企业的角色

3. 经营与管理角色

视频研讨:不可一世的周亚夫

二、角色重构

1. 承上——承担公司职责(执行者)

2. 启下——做好组织管理(领导者)

3. 平行间——协调、公关(联络官)

案例研讨:永远站在企业的立场思考

三、角色升华

1. 作为下级的3大角色

    如何有效执行

2. 作为平级的3大角色

    如何有效协作

3. 作为上级的4大角色

    如何坚持原则

工具应用:管理者4核对清单表

本章小结:清晰10大角色,懂得职场伦理。

第三讲:习惯转变——个人养成

一、关注结果

1. 工作核心是目标

2. 关注核心是结果

3. 好结果的三要素

案例研讨:如果认为领导说的不对,应不应该执行

二、眼观大图

1. 拔高职位看问题

2. 放下小我为大局

3. 团结协作增效益

问题研讨:如何提升自己的格局

三、紧扣要事

1. 拒绝忙乱巧工作

2. 重要紧急区分先

3. 合理分配抓重点

工具应用:甘特图制作

本章小结:工作只有结果,没有如果。提升格局,把工作做成结果

第四讲:习惯转变——团队养成

一、发展优势

1. 成功依赖优势发展

2. 如何找寻自己优势

3. 利用优势开展工作

工具应用:优势识别器

二、集思广益

1. 集思广益的前提

2. 集思广益的要求

3. 集思广益的方法

工具应用:六帽思考法

三、创造信任

1. 营造信任氛围

2. 增进相互关系

3. 直接接触互动

工具应用:鱼缸会议

本章小结:促进协作,保持团队成就

第五讲:培训须知

伟大的企业源自于伟大的思想!

黄金时代专注企业中层干部及核心团队培养16年!

直面中层危机,我们更专注;

打造中坚力量,我们更专业;

剖析管理问题,我们更系统;

学习效果落地,我们更持续。

《管理认知与角色重构》可根据企业需要制定企业内训,我们将按照以下流程安排企业内训工作:需求分析——课前访谈——准备课程——授课——课程评估——课后践行——效果跟踪——落地系统

承办单位:黄金时代中坚力量管理咨询服务有限公司

咨询热线:赵老师 13387498553 (微信同号)



文章标签 企业内训

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